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如何提高对大口径螺旋钢管的欣赏能力

作者:沧州铭添管道有限公司 浏览: 发表时间:2023-03-24 11:24:13

大口径螺旋钢管体验和想象这种心理活动可以使欣赏者对欣赏对象进行再创造,但是由于欣赏者的生活经验欣赏经验各有不同,因此对于同一艺术形象的体验和想象既有共同性,又有差异性。这种共同性和差异性是由于欣赏主体的心理差异所造成的。它与欣赏者的生活积累、艺术修养、趣味爱好紧密相关。一般说来,生活经验较丰富、艺术修养较高的人,能够根据作品所提供的材料和直接形象,通过体验和想象,再创造出较为的艺木形象来。而生活经验较少、艺术修养较差的人,再创造出来的形象往往不够鲜明,不够。所以有人说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,就是这个道理2)艺术欣赏中的再评价欣赏活动是欣赏者对艺术家己创造出来的形象的再创造,同时也是欣赏者对艺术家的作品中评价过的生活的再评价。

只有经过再评价,欣赏者才能对艺木作品所反映的生活、所蘊藏的社会意义得出自己的结论,并从中受到教育由于艺术家对作品中的生活的评价是结合他自己的思想感情所做的评价,而欣赏者的再评价是结合自己的思想感情所做的对作者已经评价了的生活的再评价,因此这两种评价之间常常出现多种不统一的情况。例如欣赏者的评价可能与作者评价完全一致,也可能高于或低于作者的评价,可能违反作者的正确评价,也可能在欣赏者的头脑中纠正作者的错误评价。有时,由于大口径螺旋钢管艺术形象所反映的生活包含多方面的社会意义,为欣赏者的再评价提供了客观依据,因而能力较。高的欣赏者,就可能从中理解到它所蕴藏着的更深刻的意义,这种情况常发生于对古代作品的评价之中。例如《红楼梦》所体现的巨大的社会意义,未必为曹雪芹本人所充分认识到,而是今天我们对它再评价时,才发掘出它的“封建社会必然解体"这样一个深刻主题。如何提高大口径螺旋钢管艺术欣赏能力在艺术欣赏中能够获得多少教益和美的享受,取决于一个人的欣赏能力。

如何提高对大口径螺旋钢管的欣赏能力
大口径螺旋钢管​体验和想象这种心理活动可以使欣赏者对欣赏对象进行再创造,但是由于欣赏者的生活经验欣赏经验各有不同,因此对于同一艺术形象的体验和想象既有共同性,又有差异性。这种共同性和差异性是由于欣赏主体的心理差异所造成的。它与欣赏者的生活积累、艺术修养、趣味爱好紧密相关。
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